приоритетные направления научной работы кафедры
- Совершенствование традиционных технологий обучения
- Проектирование компетентностного обучения, включая подготовку к работе в условиях
неопределённости
- Решение актуальных вопросов высшего и дополнительного профессионального образования
военно-медицинских специалистов
- Проведение научных исследований по организации и ведению образовательной деятельности
в высшей военно-медицинской школе
- Разработка учебных пособий и методических рекомендаций для совершенствования образовательного
процесса
Основные результаты научной деятельности
За последние 10 лет профессорско-преподавательским составом кафедры опубликовано около
200 статей, в том числе более 40 — в изданиях перечня ВАК, более 90 — в изданиях РИНЦ,
а также три монографии. Кафедра приняла участие более чем в десяти НИР, проводимых академией;
их результаты отражены в опубликованных учебниках, учебных пособиях, монографиях, разработанных
методиках и проектах локальных нормативных актов академии.
В 2022 году научно-методический проект «Дидактическая игра «Клиническое мышление»» (совместно
с кафедрами ВПХ, ТУВ-1, факультетской терапии) занял II место на Всероссийском конкурсе
научно-методических работ «Педагогическое вдохновение».