Для поступающих

Для пациентов

Все новости

В Военно-медицинской академии прошла очередная дидактическая игра «КЛИМ»

Междисциплинарный клинический случай был посвящен синдрому Гудпасчера. Участники совместно с экспертами обсудили возможные патологические механизмы развития клинического состояния, провели параллели с другими схожими заболеваниями. Эксперты акцентировали внимание обучающихся на главных показателях, которые помогли поставить безошибочный диагноз.

27 ноября 2024 года состоялась 38 медицинская дидактическая игра «КЛИническое Мышление». В игре «КЛИМ» участвовали 4 команды студентов, курсантов и ординаторов Военно-медицинской академии.

В качестве эксперта на игру был приглашен старший преподаватель кафедры инфекционных болезней, кандидат медицинский наук Максим Куртуков и кандидат медицинских наук, врач-гематолог кафедры факультетской терапии Ярослав Носков.Модератором игры выступил майор медицинской службы Никита Мясников. Междисциплинарный клинический случай был посвящен синдрому Гудпасчера.

Чтобы прийти к правильному окончательному диагнозу, участникам дидактической игры требовалось подробно собрать анамнез болезни и жизни пациента, провести перечень инструментальных и лабораторных методов исследований, проанализировать возможное наличие различных патологий способных привести к развитию данного синдрома у достаточно молодого человека.

Участники совместно с экспертами обсудили возможные патологические механизмы развития клинического состояния, провели параллели с другими схожими заболеваниями. Эксперты акцентировали внимание обучающихся на главных показателях, которые помогли поставить безошибочный диагноз.

Участники игры показали высокие знания, умение рассуждать, общаться в командах. Одним из важнейших качеств отмеченных на игре было умение находить нестандартный подход для постановки верного диагноза.

Дидактическая игра «КЛИМ» развивает у обучающихся навыки и умения обследования пациента в канве классического академического подхода к дифференциальной диагностике, а также в сочетании с интерпретацией новейших методов исследования.

Благодарим организаторов, экспертов, модератора и обучающихся академии за состоявшуюся 38 дидактическую игру!